Der Schulrat steuert unsere Schule und ihre Entwicklung durch pädagogisch-strategische Entscheide.

• Er führt vorausschauend mit transparenten strategischen Zielen.
• Er stellt die Qualität der Schule und der Schulentwicklung sicher.
• Er optimiert die Ressourcen auf personeller, finanzieller und infrastruktureller Ebene. 
• Er engagiert sich als Bindeglied zwischen Schule und Gemeinde, Kanton sowie anderen Partnern.

Die Schulleitung ist für die pädagogische, personelle und organisatorische Führung verantwortlich.

• Sie trägt die Verantwortung für die pädagogische Schulentwicklung.
• Sie orientiert sich an einem kooperativen Führungsstil.
• Sie zeichnet sich durch eine professionelle Personalführung aus.
• Sie kommuniziert transparent und konstruktiv.
• Sie arbeitet mit einer effizienten Organisationsstruktur.

Unsere Schule nimmt einen umfassenden Bildungsauftrag wahr.

• Wir bieten den Schülerinnen und Schülern eine Bildung nach den Vorgaben des kantonalen Lehrplans.
• Wir setzen uns aktiv mit Veränderungen und Zukunft auseinander.

Unsere Schule ist familienfreundlich.

• Wir fördern das Zusammenwirken von Schule und Elternhaus und streben eine gemeinsame Verantwortung in Erziehung und Bildung an.
• Wir achten bewährte Werte und pflegen örtliche Traditionen.
• Wir bieten einen kostenlosen, beaufsichtigten Mittagstisch an.

Unsere Schule legt Wert auf Kommunikation und Transparenz.

• Wir informieren die Erziehungsberechtigten und Ansprechpartner rechtzeitig und kommunizieren transparent.
• Wir bieten verschiedene Möglichkeiten, um in den Schulalltag Einblick zu nehmen.

Unsere Lehrpersonen legen Wert auf eine hohe Unterrichts- und Schulqualität.

• Sie leiten die Schülerinnen und Schüler zu verantwortungsbewusstem und selbstständigem Handeln an.
• Sie gestalten den Unterricht kompetenzorientiert und fachlich fundiert.
• Sie setzen vielfältige Unterrichtsmethoden zur Erreichung der Kompetenzen ein.
• Sie nutzen digitale Medien, verantwortungsvoll und gewinnbringend im Unterricht.

Unsere Lehrpersonen fördern die Schülerinnen und Schüler stärkenorientiert.

• Sie pflegen ein motivierendes Lernklima und würdigen Lernfortschritte.
• Sie berücksichtigen die verschiedenen Lernvoraussetzungen und den Entwicklungsstand der Schülerinnen und Schüler.
• Sie fördern und fordern die Schülerinnen und Schüler in fachlichen und überfachlichen Kompetenzen.

Unsere Schule baut auf die professionelle Zusammenarbeit aller Mitarbeitenden.

• Wir orientieren uns am Berufsauftrag und an unserem Qualitätskonzept.
• Wir arbeiten in Unterrichtsteams zusammen und unterstützen uns gegenseitig in unserer pädagogischen Arbeit.
• Wir erfüllen unseren Auftrag in Teams von Fachleuten.

Unsere Schule fördert die pädagogisch-didaktische Weiterentwicklung des Unterrichts.

• Wir entwickeln stufen- und fachbereichsübergreifende Instrumente und Projekte.
• Wir evaluieren unsere Arbeit mit definierten Qualitätsinstrumenten, treffen Massnahmen und setzen sie um.

Unsere Schule achtet auf die Ressourcen aller Mitarbeitenden.

• Sie fördert alle Mitarbeitenden mit gemeinsamen und individuellen Weiterbildungen in der Persönlichkeits- und Unterrichtsentwicklung.
• Sie bietet unseren Mitarbeitenden eine professionelle Berufsbegleitung an.
• Wir streben Berufszufriedenheit und Gesundheit aller an.